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    奇速英語成功舉辦首屆中小學英語教師成長及名師命題高級研修班!

    來源:  作者: [字體: ]

      2018年12月27日—12月28日,由《教育界》雜志和中國奇速英語國際教育研究院主辦的奇速英語第三屆“ICT環境下英語高效課堂研討會”在四川成都福煌酒店隆重舉行。

      

     

      本次研討會在互聯網+背景下召開,融體制內與體制外,線上與線下,理論與實踐,培訓與賽課于一體。共有來自四川、重慶、北京、江蘇、廣東、廣西、湖北、黑龍江、陜西、新疆、河南、上海、福建、內蒙古等19個省、市、自治區的163位培訓機構及公私立學校的校長和老師蒞臨參會,受到與會專家和校長、老師的高度認可,也為互聯網+英語教育改革及公辦學校與培訓學校和諧共生作出了微觀探索。

      

     

      在第三屆“ICT環境下英語高效課堂研討會”同期,2018年“首屆中小學英語教師成長及名師命題高級研修班”正式開班!教育部英語新課標核心研制組專家、中國教育學會外語教學專業委員會副理事長、博士生導師李力教授到場指導,四川省教學名師、碩士研究生導師、四川省教育學會外語教學專業委員會學術委員鄧道宣教授為老師們帶來了“中高考英語命題趨勢素材來源及命題技巧”的專題講座,以湖北省宜昌市教研員陳衛民老師、重慶市正高級特級教師唐正華老師為首的全國19個省的62位教研員名師代表參加了此次高級研修班的學習!

      

     

      奇速英語創始人、《教育界》雜志社執行主編、著名英語教育專家、碩士研究生導師、國培&省培主講專家、連續三年擔任CCTV全國中小學生英語電視大賽總決賽評委團副主席蔡章兵教授首先對參會的老師們表達了感謝,同時強調了在此次研修班中學習的重要性,并對老師們給予了鼓勵和厚望,希望他們通過此次學習見證自己的成長。對于參加此次高級研修班的優秀老師將頒發由《教育界》雜志和中國奇速英語國際教育研究院頒發的榮譽證書,為老師們今后的教學教研生涯增光添彩。同時他表示通過此次學習成長起來的優秀老師將有機會參加中高考英語命題,受聘為中國奇速英語國際教育研究的英語時文閱讀簽約作者和奇速英語特訓營等線下課程的兼職老師,為他們帶來切實的利益。隨后,蔡章兵教授隆重宣布2018年“首屆中小學英語教師成長及名師命題高級研修班”正式開班。

      

     

      對于此次教師專場的培訓,蔡章兵教授高度重視,為此他特邀鄧道宣教授為老師們帶來了“中高考英語命題趨勢素材來源及命題技巧”的專題講座。鄧教授在此次的講座中主要就高考閱讀理解和完形填空命題的相關內容進行了分享和指導。鄧教授首先談到了高考轉型的大背景和語言測試的概念、發展及現在英語學科考試對語言能力側重點轉變的趨勢等相關內容。緊接著他對高考命題傾向進行了解讀,并就高考命題質量指標要求進行了說明,指出高考命題需具備“較高的信度、較高的效度、必要的區分度和適當的難度”。其次,鄧教授指出了英語測試的標準:有效性、可靠性、區分性、實用性和教育性,并對這“五性”進行了逐一闡釋。在分享了其他與高考命題相關的內容后,鄧教授明確指出了全國英語高考試題材料的來源——各類書籍、報紙雜志、活動宣傳材料等嚴肅性媒體,并強調了高考選材中因避免的種族、民族、風俗、性別差異和違反國家法律、政策的問題。最后他結合高考英語真題材料解讀了高考命題技巧,包括試卷長度、語篇選擇、選項設置、選項排列等等,他特別指出無論怎樣命題,所有考查內容都只能與呈現的材料內容有關。最后鄧教授給在場的老師們推薦了相關書籍,建議老師們多看中高考真題試卷和多參與年級英語考試命題,對以后參與中高考命題大有裨益。在場的老師們都認真做筆記,感謝鄧教授的誠摯分享,給予他們以后的教研和教學生涯都有所指引。

      

     

      接著來自四川雙流棠湖中學、宜賓三中、湖南衡陽衡南縣第一中學和廣西梧州高級中學等為代表的公辦校的老師和其他培訓機構的老師們觀摩了由奇速英語金牌講師Cassie老師主講的“24個故事48小時速記高中3年單詞”的奇速英語國家專利課程公開課。老師們像參加奇速英語冬夏令營的學生們一樣被分成了幾個小組,以小組為團隊進行PK。開朗大方的Cassie老師一登場就以一個“我說Hi,你說Hello;我說Sit down,你Stand up”的考反應的互動游戲激發了在場老師們的熱情,讓他們立刻感受到了奇速英語課堂的神奇魅力。老師們積極與Cassie老師互動,對于表現優秀的個人和小組都進行積分獎勵,這又進一步調動了現場的學習氣氛。奇速英語的課堂通過設置積分獎勵等刺激機制來激發學生們的學習熱情,教會學生自信舉手。在Cassie老師幽默風趣的課堂中,老師們踴躍發言,紛紛爭當“高手”。

      

     

      在經過一系列的課前暖場后,老師們輕松掌握了奇速英語課堂的上課模式,于是Cassie老師自然地過渡到了公開課的主題——24個故事串記高中3500詞匯課程。Cassie老師對該課程的故事梗概做了簡要的介紹后,以圖文并茂的方式帶領老師們快速進入了課程的深入學習,課堂氣氛活躍異常。對于每一段故事情節中的單詞,Cassie老師總會以相關圖片引入,并利用單詞拆分法等記憶方法幫助記憶,再通過拓展鏈接的方式加強鞏固。在講解完所有重點單詞后再回歸到故事情節中,這樣一口氣就能記住好幾個單詞,做到了詞不離句,句不離篇,老師們紛紛感慨這真是一種高效記憶法。在隱去重點單詞對老師們考查記憶效果的環節,老師們一個比一個大聲地搶著發言,甚至激動地站了起來。接著Cassie老師還向老師們推介了奇速英語的高中思維導圖記單詞法,并通過奇速英語“樂中學”公眾號練習平臺當場檢驗了老師們的刷題速度和學習效果,及時獲取了成績排名,讓老師們不僅感受到了奇速英語的精品課程,還切實體驗到了奇速英語在線學習軟件的先進。

      

     

      通過奇速英語后臺數據分析得出的排名,蔡教授將排名前三的老師評為了“單詞王個人”、對表現優秀的團隊評為了“優秀團隊”,并頒發了相應獎品以資鼓勵,老師們都開心不已!

      

     

      在觀摩了Cassie老師的公開課后,在場的老師們都覺得受益匪淺。名師代表湖北省宜昌市教研員陳衛民老師和重慶市正高級特級教師唐正華老師分別從不同的方面點評了此次公開課。

      陳衛民老師從“有效課堂”的角度高度評價了此次公開課。他指出有效課堂的四個要素是“目標、管理、方法和評價”,而這四個要素都在Cassie老師的課堂中體現得淋漓盡致。論目標,此堂公開課的教學目標十分明確,那就是以高效的記憶方法學習高中英語詞匯;論管理,Cassie老師在課堂中以各種方式與在場的老師互動,以小組PK、積分獎勵等刺激機制激發學習激情就體現了管理;論方法,此堂公開課以24個故事串記高中3500詞匯,輔以單詞拆分記憶、聯想記憶等方法,并將信息化技術與傳統教學融入課堂中,達到了高效記憶單詞的目的;論評價,此堂公開課的各個環節都體現出了教學評價,如獎積分、做測評、發實品獎勵、語言點評等等。

      

     

      唐正華老師則結合體制內和體制外對此堂公開課進行了評價。首先他對此次高級研修班的舉辦表達了贊賞,感謝中國奇速英語國際研究院提供了一次將體制內外教師聚集在一起互相交流學習的機會。接著他表達對以Cassie老師為代表的奇速英語老師們的教學模式的認可。他說奇速英語的授課模式體制內的老師也想做,但不容易做,而奇速英語做到了體制內老師們不能做到的,這點非常好。而奇速英語對于體制外的培訓結構而言則提供了更大的空間,奇速英語給他們提供的方法、師資、資源給他們提供了絕佳的贏利平臺和機會。但無論體制內還是體制外,在中國當今社會最終認的是分數。在英語測試中閱讀是重頭,詞匯是基礎,而奇速英語的這次課程給予了大家極好的指引,將詞匯與閱讀極好地結合了起來。現在24個故事串記高中3500詞匯課程很多公私立學校都在使用,讓學生和老師們切實受益。

      

     

      上午鄧教授的講座讓老師們在理論研究上得到提高,而通過觀摩Cassie老師的24個故事串記高中3500詞匯公開課又給他們的實際教學提供了指引,老師們都樂此不疲地聽著,興奮地迎接下午由奇速英語金牌講師周貴德老師(Jerry)帶來的“英語快速閱讀高手16招”公開課和名師鍛造——參會老師分組磨課及公開賽課。

      下午2:30,參會老師們準時到達會場。在奇速英語小熊老師帶領老師們進行了“頭肩拍拍”的暖場游戲后,周貴德老師給老師們分享了“英語快速閱讀高手16招”的相關內容。周老師在上課的過程中熱情地與老師們進行互動,提到快速閱讀的技巧“圈、查、選”時還與老師們做起了“圈、茶、選”的互動游戲,直觀又生動,課堂氣氛活躍。周老師重點講解了閱讀理解中的細節理解題型,老師們很快掌握了快速閱讀要領,在測試練習環節都表現得很優秀。

      

     

      在觀摩了周老師帶來的“英語快速閱讀高手16招”公開課后,老師們迎來了最激動人心的環節——參會老師分組磨課及公開賽課。奇速英語的老師宣布了賽課規則,老師們以小組的形式進行賽課,期間預留了20分鐘的準備時間,每組一張思維導圖,每組選出3名老師上臺展示。為了讓老師們的賽課順利會進行,奇速英語的金牌講師Tony和Cassie還到各組進行了細心的指導。

      

     

      在老師們經過了充分的準備后,紛紛搶著上臺賽課。雖然老師們這次的學習和準備時間比較短暫,但在觀摩了公開課和奇速英語老師們的指導下很快掌握了思維導圖故事記單詞的授課模式,并加入了自己的探索,使得整個賽課現場熱鬧非凡。

      

     

      最后根據賽課的結果評選出了這次公開賽課的“優秀老師”,自此老師們在由《教育界》雜志和中國奇速英語國際教育研究院舉辦的首屆中小學英語教師成長及名師命題高級研修班中順利結業,見證了自己的成長,并將把奇速英語的核心專利詞匯課程和高效教學法帶給全國各地的中小學生,與奇速英語一道實現“讓2億中小學生7天學會3年單詞,英語閱讀又快又準”的教育目標!

      

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